Hoy me gustaría hablar de un aspecto que da menos titulares en la prensa pero en el que la Universidad se juega su misma esencia: la formación de los estudiantes (...) entender qué significa tomarse en serio la labor formativa de la Universidad: una educación que prepare a los estudiantes no sólo para la profesión sino también para la vida.
"Things are changing. On almost every campus faculty members and administrators are trying to stem the careerist tide and to widen the system’s narrow definition of achievement. Institutes are popping up -with interdisciplinary humanities programs and even meditation centers- designed to cultivate the whole student: the emotional, spiritual and moral sides and not just the intellectual".
I teach English, and midway through the spring 2013 semester, I lost my voice. Rather than cancelling my classes, I taught all my courses, from developmental English to Shakespeare, without saying a word.
Innovación docente es aplicar nuevas pedagogías educativas en el aula para que los estudiantes realmente aprendan y los libros, ya sean en papel o soporte electrónico, tienen un papel relevante en la transmisión del conocimiento.
El diálogo nos exige buscar la propia identidad y superar aversiones y polémicas. Es un camino hacia la madurez y la paz. No siempre es fácil, pero nos ayuda a abrir las puertas (en vez de cerrar las fronteras) y a ver lo bueno en los demás (en vez de reprocharles su modo de ser diferentes). Aunque se producirán malentendidos y sufriremos decepciones, mientras los hombres vivan sobre la tierra, a través del diálogo podemos acercarnos, siempre de nuevo, al otro.
Misericordia y trabajo intelectual: el descubrimiento de una relación aún inédita Pienso que una reflexión sobre qué es la misericordia y cuáles son las obras que la caracterizan, puede interesar de verdad a todos, creyentes y no creyentes, también a aquellos que trabajan entre las paredes de nuestra universidad y de nuestros laboratorios.
VÍDEO
VÍDEO TED: Celeste Headlee: "10 ways to have a better conversation"
La newsletter DOCENS recoge artículos y recursos de interés sobre educación y cultura dirigidos a los profesores de la universidad. Está editada por el Instituto Core Curriculum, con la colaboración del Servicio de Calidad e Innovación de la Universidad de Navarra.
