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EDUCACIÓN
EL MUNDO | PATRICK AWUAH


El mejor profesor del mundo: "Antes que
una ingeniería, hay que aprender sobre
empatía"


“Necesitamos líderes filósofos. Las Humanidades son la clave para formar a los líderes del futuro. Nuestros estudiantes deben ser capaces de plantearse grandes preguntas sobre cómo construir una sociedad mejor y reflexionar sobre la empatía o los derechos humanos antes de convertirse en ingenieros o altos ejecutivos. La ética está presente en todo el currículo”.
FACULTY FOCUS
BARRY CASEY

Where is the curiosity?

“Curiosity is the engine of learning: without it we wouldn’t be clothed, sitting at our computers, able to tap into the world’s knowledge at the touch of a screen. But finding the facts is only the beginning for the curious learner. Curiosity isn’t satisfied with just the facts, but hungers for meaning, context, and application beyond the immediate problem. Curiosity is the air that the sciences breathe, but it’s the heart that beats within the humanities”.
 

FACULTY FOCUS
DEBORAH MILLER


Six ways to promote a positive learning environment

My daily challenge is to extend hospitality, to engage students with discussion and assignments that are rigorous and stimulating, and to foster an environment that disarms rather than intensifies students’ skepticism and resistance. 
 
 
ACEPRENSA
PABLO ALZOLA

 
Paradójicamente, el conocimiento que no busca una utilidad más allá de satisfacer la curiosidad que lo despierta es el más beneficioso, pues es capaz de abordar en profundidad grandes interrogantes.
 

ACEPRENSA
ÁNGEL JOSÉ GÓMEZ MONTORO

 
Es cierto que autonomía y dignidad están estrechamente unidas y que se afecta gravemente a la dignidad de la persona cuando no se le permite tomar decisiones importantes sobre su vida. Pero esto no significa que la dignidad se reduzca a la autonomía o que cualquier manifestación de esa capacidad de autodeterminación personal deba tener la consideración de un derecho humano. 
CULTURA Y CRISTIANISMO
WORDONFIRE
ROBERT BARRON


Pride, humility and social media
 
Most millenials never simply had experiences; they were conditioned to record, preserve, and present those experiences to a following who were invited to like what they saw, to comment on it, to respond to it. […] the social media, at their best, are powerful means of communication and connection, but at their worst, they produce this odd distantiation from life and a preoccupation with the self.
LA SANTA SEDE
PAPA FRANCISCO


"Comunicación y Misericordia: un encuentro fecundo"
 
Comunicar significa compartir, y para compartir se necesita escuchar, acoger. Escuchar es mucho más que oír. Oír hace referencia al ámbito de la información; escuchar, sin embargo, evoca la comunicación, y necesita cercanía. La escucha nos permite asumir la actitud justa, dejando atrás la tranquila condición de espectadores, usuarios, consumidores.
VÍDEO
How to see past your own perspective and find truth | Michael Patrick Lynch
VÍDEO TED:
Michael Patrick Lynch:
Cómo ver más allá de nuestra perspectiva y encontrar la verdad
LIBROS RECOMENDADOS
ELIZABETH KISS
J. PETER AUBEN


Debating Moral Education: Rethinking
the Role of the Modern University 



 
 
ALISTER 
MCGRATH


La ciencia desde la fe: Los conocimientos científicos no cuestionan la existencia de Dios

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La newsletter DOCENS recoge artículos y recursos de interés sobre educación y cultura dirigidos a los profesores de la universidad.  Está editada por el Instituto Core Curriculum, con la colaboración del Servicio de Calidad e Innovación de la Universidad de Navarra.
Editora: Reyes Duro (rduro@unav.es).

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