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You’re reading eCampusOntario’s monthly newsletter, a selection of news, events and resources for the open and technology-enabled learning communities in Ontario and beyond.

Vous lisez le bulletin mensuel d'eCampusOntario, une sélection de nouvelles, d'événements et de ressources pour la communauté d'apprentissage ouverte et axée sur la technologie en Ontario et ailleurs.


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French to follow //  Français à suivre.

Veuillez noter que l’usage du masculin dans ce document a pour unique but d’alléger le texte.
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Photo of a woman typing in a business suit types on a laptop, while a man reads over her shoulder
5 things you should know about professional development with Ontario Extend 

Are you an educator or academic staff member looking to participate in some professional development? Learn more about the Ontario Extend Program, a series of free and open online modules designed to build digital fluency for post-secondary teaching and learning professionals.

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Photo of a highway stretching out between fields of green trees and blue mountains
Checking in on eCampusOntario's initiatives 

Get the scoop! Want to know what’s on the horizon for higher education in Ontario? From adaptive training for technical subjects to new methods of work-integrated-learning, the future looks bright for teaching, learning and workforce development. Browse eCampusOntario’s newest press releases to learn about the organization’s pilots, initiatives and events for 2020 and beyond.

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Photo of a laptop, notepad and mug of coffee sitting on a brown, varnished desk
Online learning growing faster in Ontario than in any other province, survey shows

The Ontario sub-report from the National Online and Digital Learning Survey has been released. Created by the Canadian Digital Learning Research Association and co-supported by eCampusOntario, the sub-report tracks adoption and uptake of online and technology-enabled learning throughout the province. To see what technologies are increasingly being adopted, how online learning is impacting institutions and more, read the full report.

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Closeup photo of a woman writing in a red notebook on a desk with a cup of coffee in front of her
Professor facilitates French-language biology textbook by students, for students

To support an increasingly diverse French-speaking classroom, and help students feel more connected to their course material, one professor at Ottawa’s La Cité collaborated with her first-year biology students to create an open, French-language course resource. In this interview, Isabelle Ladouceur describes the project and value of open educational resources for Ontario’s French-speaking community and beyond.
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Photograph of a silver laptop, small green plant and black notebook sitting on a desk

Webinar alert: Creating OER with students    

Always wanted to involve your students in an open educational resource (OER) project? This webinar is for you! Join eCampusOntario on Tuesday, February 11 at 12 p.m. EST for the monthly Ontario Open Library Network (OOLN) Webinar and hear from a panel of Ontario students and faculty who have experimented with collaborative OER creation. Learn from their experience engaging students in writing textbooks and using open education tools to facilitate open pedagogy.
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Photograph of a room of orange conference chairs with sunlight streaming through a window

Experiential learning symposium wants your submissions

Proposals are being accepted for a learning symposium held by the The Ontario Universities Council on Quality Assurance. The “2020 Educating the Future: Learning Outcomes and Experiential Learning Symposium,” will be held in Toronto on October 8 and 9 2020. This year’s symposium will feature an overarching theme of “Access and Accessibility,” with focus on learning outcomes, assessment, experiential learning, and their intersections. Proposals are being accepted until March 9, 2020. 

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Photo d’une femme en tailleur tapant sur un ordinateur portable

5 choses à savoir sur le perfectionnement professionnel grâce à Ontario Extend

Êtes-vous un éducateur, une éducatrice ou un membre du personnel universitaire à la recherche d’une forme de perfectionnement professionnel? Renseignez-vous sur le programme Ontario Extend, une série de modules en ligne, libres et gratuits, conçus pour améliorer la maîtrise du numérique à l’intention des professionnels de l’enseignement et de l’apprentissage au niveau postsecondaire. 

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Photo d'une autoroute qui s'étend entre des champs d'arbres verts avec de montagnes bleues

Consultez les initiatives d’eCampusOntario

Soyez les premiers informés! Vous voulez savoir ce qui s’annonce pour l’enseignement supérieur en Ontario? De la formation adaptative pour les matières techniques aux nouvelles méthodes d’apprentissage intégré au travail, l’avenir semble prometteur pour l’enseignement, l’apprentissage et le perfectionnement de la main-d’œuvre. Consultez les plus récents communiqués de presse d’eCampusOntario pour en apprendre davantage sur les derniers projets pilotes, les initiatives et les événements de l’organisation pour 2020 et au-delà.

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Un portable, une tasse de café et un bloc-notes avec écriture posés sur un bureau brun en bois

Selon un sondage, l’apprentissage en ligne croît plus rapidement en Ontario que dans toute autre province

Le rapport sur l’Ontario émanant du Sondage national sur la formation en ligne et l’apprentissage numérique a été publié. Rédigé par l’Association canadienne de recherche sur la formation en ligne et appuyé par eCampusOntario, le rapport retrace l’adoption et le parcours de l’apprentissage en ligne intégrant la technologie en Ontario. Pour connaître notamment les technologies qui gagnent en popularité et l’incidence de l’apprentissage en ligne sur les établissements, il faut lire le rapport au complet.  

Apprenez-en plus
Photographies de trois étudiants aux cheveux noirs regardant un ordinateur portable

Une professeure élabore un manuel de biologie en français, par et pour les étudiant(e)s

Afin de répondre aux besoins pédagogiques des classes postsecondaires francophones de plus en plus diversifiées et d’aider les étudiant(e)s à se sentir plus en contact avec leur matériel de cours, une professeure de La Cité d'Ottawa a collaboré avec ses étudiant(e)s de première année en biologie pour créer une ressource éducative libre collaborative en français. Dans cette entrevue, eCampusOntario s’entretient avec Isabelle Ladouceur décrit le projet et la valeur des ressources éducatives ouvertes pour la communauté francophone de l'Ontario et au-delà. 

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Photo d’un bloc-notes, d’une petite plante verte et d’un ordinateur portable sur un bureau

Webinaire OOLN : Créer des REL avec les étudiants

Le 11 février 2020, à 12 heures, joignez-vous à eCampusOntario pour le webinaire mensuel de l’Ontario Open Library Network (OOLN). Ce mois-ci, nous parlerons de la création de REL avec les étudiants. Des étudiants et des professeurs de l’Ontario, qui ont fait l’expérience de la création collaborative de RÉL, partageront avec vous leur expérience de participation d’étudiants à la rédaction de manuels. Veuillez noter que ce webinaire sera présenté uniquement en anglais.

Inscrivez-vous
Photographie d’une salle de conférence remplie de chaises orange

On accepte les propositions pour le symposium d’apprentissage expérientiel

On accepte les propositions pour un symposium d’apprentissage organisé par lThe Ontario Universities Council on Quality Assurance. Le symposium « Educating the Future: Learning Ontcomes and Experential Learning » aura lieu à Toronto les 8 et 9 octobre 2020. Le symposium de cette année aura pour thème général « L’accès et l’accessibilité » et mettra l’accent sur les résultats de l’apprentissage, les évaluations, l’apprentissage expérientiel et les recoupements qui existent entre eux. Les propositions sont acceptées jusqu’au 9 mars 2020 (en anglais seulement).

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Toronto, ON, M5H 2W9
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www.ecampusontario.ca

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