Bienvenue au numéro 2 pour 2022-23 du bulletin d’information The Apprenticeship Connection, une publication visant à partager des informations sur l'apprentissage en Ontario et sur la façon dont les fournisseurs de services d'alphabétisation et de formation de base (AFB) de l'Ontario peuvent soutenir la communauté plus vaste des métiers spécialisés.
Ce numéro présente des renseignements tirés de trois webinaires de mise à jour sur l'apprentissage qui ont eu lieu en janvier 2023. Si vous appréciez ce numéro, n'hésitez pas à le faire suivre à d'autres personnes qui pourraient être intéressées et invitez-les à s'abonner.
Nous aimerions connaître VOS collaborations en matière d'apprentissage et tout ce que vous aimeriez partager dans ce bulletin. Communiquez avec nous à l'adresse suivante : simcoe.muskoka@literacynetwork.ca.
|
|
|
Mise à jour sur l'apprentissage en Ontario
|
|
L'apprentissage est un parcours. La feuille de route est en train de changer. Dans un effort de collaboration, d'éducation et de réseautage, la Commission de développement de la main-d'œuvre de Simcoe Muskoka et le Literacy Network ont organisé trois webinaires, s'adressant à trois volets distincts du réseau des métiers les chercheurs d'emploi, les employeurs et les fournisseurs de services d'Emploi Ontario.
Chaque webinaire comprenait des mises à jour des Métiers spécialisés Ontario (MSO) et du ministère du Travail, de l'Immigration, de la Formation et du Développement des compétences (MTIFDC) expliquant leurs rôles et responsabilités actuels, ainsi que des informations sur le financement disponible pour les apprentis et les employeurs qui les parrainent. Chaque webinaire comprenait également une table ronde ou des études de cas afin de mettre en évidence les ressources disponibles et d'en apprendre davantage sur les expériences des apprentis, des parrains et des prestataires de services d'emploi et de perfectionnement.
En savoir plus
|
|
|
Alphabétisation et compétencies de base - un élément du parcours d'apprentissage
|
|
Les fournisseurs de services de perfectionnement des adultes du Programme d'alphabétisation et de formation de base d'Emploi Ontario sont là pour les apprentis afin de les aider à améliorer leurs compétences générales essentielles et à se préparer aux examens d'accréditation. Voici ce que nous ont dit les apprentis, les groupes professionnels et les employeurs.
Pour en savoir plus
|
|
|
Un programme innovant pour adresser les obstacles à la formation professionnelle en éstablissement
|
|
Les gens de métier hautement qualifiés sont très demandés, mais certains obstacles importants peuvent empêcher les personnes talentueuses de terminer leur formation. Les lacunes en matière de compétences essentielles, les difficultés d'apprentissage ou les barrières linguistiques peuvent empêcher les meilleurs talents d'entrer dans la main-d'œuvre des métiers spécialisés ou d'y rester. Pour surmonter ces obstacles, le gouvernement du Nouveau-Brunswick, au Canada, est devenu un chef de file en matière de solutions novatrices pour répondre aux besoins de formation. Lori Leach et son équipe ont mis au point le programme innovant et holistique de stratège d'apprentissage virtuel afin d'éliminer les obstacles à l'apprentissage et d'aider les étudiants à réussir dans les métiers spécialisés.
Pour en savoir plus
|
|
Joignez-vous au Forum canadien sur l'apprentissage (FCA-CAF) pour la « Conférence soutenir les femmes dans les métiers 2023 », qui aura lieu du 10 au 12 juin 2023 à l'hôtel Fairmont de Winnipeg, au Manitoba.
La quatrième conférence bisannuel « Soutenir les femmes dans les métiers » devrait rassembler plus de 300 femmes de métier et leurs alliés de tout le Canada. Cette année, le programme SWiT proposera des sessions en petits groupes dans deux volets du programme : Les meilleures pratiques en matière de diversité, d'équité et d'inclusion et les ateliers « Tools 4 Change ».
Les conférenciers peuvent encore soumettre une proposition de présentation pour la conférence jusqu'au vendredi 24 mars 2023 à 17 h (HNE).
Pour en savoir plus
|
|
Recueil de ressources pour les métiers spécialisés.xlsx (live.com)
Cette collection actualisée de ressources et de bonnes pratiques en matière d'AFB, en français et en anglais, aidera les formateurs à préparer les personnes apprenantes à leur transition vers les métiers spécialisés.
* Les ressources peuvent être des informations, des évaluations, des outils, des sites Web ou d'autres matériels que vous utilisez avec les personnes apprenantes en transition vers les métiers spécialisés.
* Les bonnes pratiques décrivent des stratégies d'utilisation d'informations, d'évaluations, d'outils, de sites Web ou d'autres matériels qui aident les personnes apprenantes à se diriger vers des métiers qualifiés.
Mathématiques pour les apprentis
Ce cours du Learning Hub est conçu pour les personnes apprenantes qui se préparent à entrer dans les métiers. Ce cours comprend des exemples réels sur le lieu de travail qui peuvent être appliqués aux métiers.
Cliquez ici pour voir le plan du cours.
Rapport de recherche en appui au lancement de « Compétences pour réussir »
Structure, donnees probantes et recommandations : Rapport final
Les neuf compétences essentielles ont été mises à jour et renommées « Compétences pour réussir ». Il s'agit de compétences essentielles pour le travail, l'apprentissage et la vie.
Emplois de cols verts : La révolution des competences dont le canada a besoin pour attiendre Net zéro
Le dernier rapport du Leadership avisé RBC de la série des études économiques sur le climat
|
|
Compilé par le Comité d'apprentissage des Réseaux d'apprentissage de l'Ontario. #HereForApprentices #LiteracyON
La traduction en français a été effectuée grâce au Fonds de traduction de la Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA)
|
|
Ce service d'Emploi Ontario est financé en partie par le gouvernement du Canada et le gouvernement de l'Ontario et par l'Entente Canada-Ontario sur le Fonds canadien pour l'emploi.
Les opinions exprimées dans cette publication sont celles du Simcoe Muskoka Workforce Development Board et du Literacy Network et ne reflètent pas nécessairement celles de la province de l'Ontario.
|
|
|
|
